Establece un Marco Normativo que Regule la Cooperación

No basta con tener agrupados a los alumnos para conseguir que la interacción social se ponga al servicio del aprendizaje de todos los estudiantes. Es imprescindible trabajar de forma explícita en la estructuración de las dinámicas de interacción de cara a que la realización conjunta de las tareas contribuya a potenciar las oportunidades de aprendizaje. Y una de las medidas más eficaces en este sentido es establecer un conjunto de normas que promuevan y organicen la cooperación.